我校双创学院成功举办了“云鼎双创大讲堂”第二期专题讲座。本期讲堂以“教育软件的研究与开发”为主题，吸引了来自计算机科学、教育技术、软件工程及相关交叉学科领域的众多师生、创业团队以及对教育科技感兴趣的校内外人士积极参与，现场气氛热烈，学术与实践探讨氛围浓厚。
讲座伊始，双创学院负责人在开场致辞中强调了在数字化、智能化浪潮下，教育软件的创新与开发对于推动教育现代化、构建学习型社会的重要意义。他指出，“云鼎双创大讲堂”系列活动的宗旨，正是为了搭建一个汇聚前沿思想、激发创新灵感、促进跨界交流的高端平台，本期聚焦教育科技这一热点领域，恰逢其时，意义深远。
本次讲座特邀了国内知名教育科技企业的首席技术官（CTO）李华博士担任主讲嘉宾。李博士拥有多年的教育软件产品研发与管理经验，深度参与了多款成功教育应用从0到1的构建与迭代过程。在近两个小时的分享中，李博士围绕“教育软件的研究趋势与开发实践”这一核心议题，展开了系统而深入的阐述。
李博士从宏观层面分析了当前全球及国内教育软件市场的发展现状与未来趋势。他指出，随着人工智能、大数据、虚拟现实/增强现实（VR/AR）、5G等技术的深度融合，教育软件正从传统的辅助工具向个性化学习伙伴、智能化教学环境和综合性教育服务平台演进。个性化自适应学习、沉浸式交互体验、基于大数据的学情分析与精准干预，已成为行业研究与开发的关键方向。
李博士结合其团队的实际项目案例，详细剖析了教育软件从需求分析、产品设计、技术选型、开发实现到测试运营的全生命周期。他特别强调了“以学习者为中心”的设计理念，指出优秀的教育软件不仅要有过硬的技术支撑，更需要深刻理解教育规律、学习心理和教学场景，实现技术赋能与教育本质的有机结合。在技术层面，他分享了微服务架构、云原生技术、多端适配、数据安全与隐私保护等在现代教育软件开发中的具体应用与挑战。
在互动交流环节，现场听众踊跃提问，问题涵盖技术细节、商业模式、创业机会、行业痛点等多个维度。例如，有学生团队询问如何针对K12阶段开发兼具趣味性与有效性的学科工具；有教师关注如何将自主研发的教学软件与现有课堂模式更好地融合；还有创业者探讨教育软件在细分垂直领域的市场切入点。李博士及在场的多位行业观察员、校内导师对问题进行了耐心细致的解答，提供了许多富有建设性的意见和建议。
讲座双创学院对本场活动进行了，并预告了“云鼎双创大讲堂”后续活动的安排。学院表示，将持续关注科技创新与产业发展的前沿动态，邀请更多领域的专家学者和业界精英前来分享，旨在激发师生的创新创业热情，培养具备跨界整合能力和实践动手能力的复合型人才，助力我校创新创业教育生态体系的完善，也为区域经济社会发展贡献智慧与力量。
本期“云鼎双创大讲堂”的成功举办，不仅为参与者带来了一场关于教育软件研发的知识盛宴，更搭建了一个产学研对话的桥梁，有效促进了理论思考与实践探索的碰撞，对我校相关学科建设、学生创新创业项目孵化以及校企合作的深化产生了积极的推动作用。
